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13 ???? 2013 / ???? ????? / ???? ??? ??????? ???????? ???????? ?? ???????? ??????? ???? ??????? ????? ??????? ???? ??????? ???????? ?? ??? ????? ????? ?? ??????? ?????? ????? ?? ???? ???????? ???????? ?????? ???? ??????? ????? ???? ??? ????? ????????? ????????. ????? ???? ?? ????? ??? ????? ?????? ??? ??????? ??????? ???????? ????????? ??? ?????? ?? ???? ??????? ???????? ?????????? ?????? ?? ???????? ??????? ????????. ????? ?????? ?????? ??? ?????? ???????? ??????? ??????? ???? ??? ?????? ????? ??? ??????? ??????? ?? ???? ???????? ???????.

為了促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，培養(yǎng)下一代技術(shù)實(shí)用型人才，美國近年來嘗試從部分公立高中開始進(jìn)行科技的培訓(xùn)，創(chuàng)建“科技高專”的教育模式。這種“科技高?！?，實(shí)行六年制教學(xué)（美國普通高中為四年），在對學(xué)生完成高中基礎(chǔ)教育的前提下，提前和部分大學(xué)課程接軌，重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)生在電腦、工程和數(shù)學(xué)等高科技領(lǐng)域的技能，學(xué)生畢業(yè)時可同時獲得高中和大專學(xué)歷，以適應(yīng)現(xiàn)代高科技領(lǐng)域勞動力的就業(yè)需求